wonderful life

中國的歷史，合久必分，分久必合，讀書也是一樣，讀久就想寫，寫一寫就想讀 。在「我該如何閱讀」一書中，作者強調閱讀就是要自在，自己讀的高興就好，完全不用管別人怎麼說，尤其是那種標為「一生中必讀的五十本書」，最讓他不屑一顧，他認為完完全全就是個「屁」，讀書如果讀得不自在、不高興、沒樂趣，那何必讀 ? 

不過，書中也建議如果不能專心的閱讀時，不妨試試「讀詩詞」，尤其是抒情詩詞，因為詩詞中有「停頓」。

三明治裡的培根說 : 「有些書，淺嚐即可，有些可以生吞活剝，少數則需要細嚼慢嚥，才能消化吸收 。」

而在「如何寫出好人生」一書中，作者用他的生命故事為範本，而且是用跳躍隨機的時間點，一下寫高中，旋即又跳到五歲時，馬上又談到他在教寫作時，在我們還沒覺察到他在教我們寫作時，其實我們已經被他牽著手學習了 。

他用他的故事串起整個主題，不用設定主題，反而寫作比較不會僵硬，尤其是處理我們生命中的大題目時 。

整理我們的人生並不是批評、翻舊帳，而是述說我們的生命在經歷過事件時的心路歷程，我們如何去面對 。

讀者不會對發勞騷的筆觸感到興趣，而是作者內心的感覺，帶著讀者去看更深一層 ，如「湖濱散記」寫的是梭羅在三、四年前居住在湖畔「所思考的人生議題」。介紹人物出場時，也可以用特別效果讓他出場，如流鼻水的警察 。

看作者的書感覺內心實在很舒服，在自然流動的文字中，不知不覺已被傳授了寫作武功 。