wonderful life

本書作者是日本第一腦醫學專家，全書用「好奇心」來貫穿，

強調要讓小孩子從小學得好，就要培養小孩的好奇心，只有他

們自己好奇主動學習，才會有好的學習效果，不然家長怎麼強

迫他去讀書、去學習，其實效果不太，有時反而會有反效果 。

其實好奇心不只是小孩需要擁有，大人更需要好奇心的特質，

如果大人能不失其赤子的心，對我們的幫助也是很大的 。

書中也介紹「圖鑑」法，他認為讓五歲以前的小孩多看圖鑑，

對於他之後的學習會有很大的幫助，圖鑑可以刺激和活化腦部

。看了圖鑑後他在腦中就會對事物形成基本概念，對之後上小

學的學程有幫助，因為腦中告訴他之前已有學過了。接著就是

多帶小孩到戶外接觸實體的事物，讓他跟書上的圖鑑能夠結合

，這樣更能加強他的知識 。

其它重點如，學習音樂會幫助小孩以後的學習，例如學習鋼琴

之後小孩子的手指也會變靈巧 。學習外文的年齡並不是越早越

好，最適合的年齡是在八到十歲左右 。另外，讓小孩子睡眠充

足及吃早餐都是幫助他們腦部活化的技巧，千萬不要讓小孩子

睡眠不足或沒吃早餐 。頭腦簡單四肢發達已經是過去式的觀念

，現在的小孩子文武雙全的很多，因為運動同時也會活化腦細

胞，電玩是成長必經之路，但不可讓小孩子成癮 。

最後，稱讚小孩子的努力對其腦部較有幫助，太多的慣責罵會

造成對小孩的壓力，導致海馬迴萎縮，反而越罵越笨 。