wonderful life

美國重要的現代詩人佛洛斯特，曾得過四次普立茲獎，他有

一首很有名的詩「未走之路」，大意是 : 當樹林裡有兩條岔路

，我毅然選擇了人煙罕至的那條，結果後來的一切截然不同，

我看見了完全不同的風景 。大概也跟他的人生經歷有關，他

是被他的祖父所養大，他祖父一心要他念法律，以後才能有

穩定的工作和收入，但他卻毅然選擇他熱愛的「寫詩」。

他認為「教育就是要使人具備一種能力，可以聽到任何話都

不動怒或喪失自信 」。跟我最近看有關薩提爾的書有異曲

同工之妙，薩提爾也認為我們靠著覺知，可以面對接納與

處理我們的情緒，讓我們維持平靜的心靈與情緒，來面對任

何事件 。再者我們要看見自己的價值，每個人都有其價值，

而且是天生就有，不要否認自己的價值，也不要否認孩子的

價值，每個人都需要被愛、被接納，認為自己有用有價值 。

跟孩子好奇時，不要問為什麼，要問怎麼啦 ? 發生什麼事啦 ?

從什麼時候開始的呀 ? 我很好奇耶 ! 

我們面對事件衝擊時，可以走一趟我們自己的冰山，尋問我們

自己，感受怎麼啦 ? 觀點可以改變嗎 ? 期待可以改變嗎 ? 我們

內心的渴望是什麼 ? 站在外面，看看內在的自己，真實的自己，

想想過去家庭是不是對我們造成影響 ? 學校、社會、價值觀有

沒有影響我們 ? 重視自己，接納自己，用開放的心，有自信地

面對任何挑戰 。