wonderful life

人的腦可分成左腦及右腦，就像右腳左腳、右手左手一樣，

看似相同，但功能卻炯然不同。

左腦 : 語言、數學、邏輯、推理

右腦 : 創造、藝術、視覺、想像

很明顯的，我們的傳統教育非常注重左腦的訓練，

卻大大地忽視了右腦的功能，至少我在念書時是這樣的。

「同學門，下一節美術課，我們就在教室考數學。

明天的音樂課，我們在教室自息，在模擬考前衝刺。」

這樣的情形，有沒有覺得很熟悉呢?好像才是昨天的記憶吧?

結果我們的右腦犧牲了，天秤的右邊輕得足以飛上天 。

事實上，每個人都是左腦比較強嗎?右腦強的人怎麼辦?被遺棄嗎?

孔子曰 : 「因材施教 」。五千年前孔子就知道每個人的才能都不同，

為何時至今日我們的教育仍然不明白此道理呢?

我們還是這麼注重左腦而輕右腦呢?答案是 : 工業革命 。

十八世紀的工業革命，把學校當成訓練工廠所需員工的場所，

在這種教育制度下，我們都要被製成一樣的產品，以供給市場 。

但是妳快樂嗎?如果妳是右腦發達的人一定不快樂，

為了每天的課業痛苦得不得了，因為違反了人們自然的天性。

結論 : 讓樹自然長大吧 ! 不須人工強力把他的枝幹扭曲 。

          順著妳的內心，開展屬於妳自己的人生吧 !

(點播一首王非的"天空"，我們天空......老師音樂請下......)