5. 在工作上運用刻意練習 : 久而久之,練習只是日常工作的一
部份而已 。傳統的方法著重知識,刻意練習則完全聚焦於技能
表現及如何精進 。如外科之父的老話 : 「看一次,做一次,教
一次 。」
6. 在日常生活中運用刻意練習原則 : 刻意練習適合任何懷抱夢
想的人,無論想學習的是繪畫、音樂或寫小說、歌唱、業務銷
售......等各面想更上一層樓,希望掌控自己的人生,創造自身潛
能,不輕易滿足現況 。第一步,找個好老師,如果發現進步緩
慢,那可以更換老師 。如果開始分心或覺得輕鬆好玩時,大概
就代表沒有進步 。一開始必須將練習時間設定得比較短,但目
標清楚,然後逐漸拉長 。漫不經心地練習毫無助益,重複的目
的在發現自己的弱點,並聚焦於加強弱點,嘗試以不同方式改
善,直到找到最佳策略為止 。如果想在沒有老師的情況下有效
練習,記住三個重點 : 專注投入、意見回饋、解決問題 。突破
瓶頸的最佳方式,就是以新的方法挑戰自己的大腦或身體 。撥
出固定時間並排除其他所有事務和令你分心的事,好好練習 。
將這條漫長的路分成一連串可達成的目標,一次聚焦一項 。
7. 邁向非凡的路線圖 : 專家養成四階段,產生興趣、變得認真、
全心投入、開闢新路 。就算是年齡漸長,一定還是可以學會新
技能 。創造力其實和下苦功及長時間維持專注的能力相輔相成,
這些正是一開始造就他們專家級能力的刻意練習的要素 。
我們能給孩子最珍貴的禮物,就是讓他們相信個人有能力多次
形塑自己,並就此將必要的工具傳授下去 。孩子們要能親身體
驗原來自己可以培養出之前認為遙不可及的能力,而且全憑自
己掌控,而不是取決於舊時代的天賦,不要太相信天賦,否則
有時反而會造成反效果 。